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王常瑶 《小作家选刊(小学)》2011,(4):122-122
“教以生为本“,在初中物理实验教学中通过①引导学生进行观察和实验②引导学生善“问”③综合提高创新的实践等途径实施素质教育,着眼于开发人的潜能.培养学生动手动脑和创新能力。 相似文献
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