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近些年来，随着我国社会的全面进步，基础音乐教育取得了很大成就。但从社会总体音乐实践、音乐生活水准来看，我们的基础音乐教育还有不少差距和缺失。笔者就我国中小学音乐教育现状，谈些个人思考和观点。[第一段] 相似文献
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中小学音乐教师存在着一专多能者少,缺乏研究思想和创新精神等不适应状况。对此,高师音乐教学应改革教学模式,加大培养一专多能人才的教学力度。 相似文献
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近些年来,随着我国社会的全面进步,基础音乐教育取得了很大成就。但从社会总体音乐实践、音乐生活水准来看,我们的基础音乐教育还有不少差距和缺失。笔者就我国中小学音乐教育现状,谈些个人思考和观点。一、强调"素质教育"、"兴趣培养",必须重视"基础知识"、"基本技能"教学音乐领域的一切卓有成效的活动都要以具备一定的能力为基础。在社会音乐生活中,我们可以普遍看到由于对音 相似文献
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