创设情境 提高思想政治课的效率

一、创设情境,导入新课。俗话说:"良好的开端是成功的一半。"有效导入新课是课堂教学中的一个重要环节。导入新课的方法多种多样。新课的开头,巧妙设置与教学内容相应的教学情境,能吸引学生的注意力,激发学生的求知欲和思维创造力,而学生也会带着兴趣或解疑的需求,探索问题的思考,进入新课的学习。如在讲九年级《学会合理消费》的内容     

热腾腾的思想明晃晃的个性活脱脱的印证--简评《报业崛起三基点--高兴烈新闻论文选》

在《春天的故事》发生的地方,有一家报社随着现代化都会的崛起而崛起。这就是十年前默默无闻、近年来举国知名的《深圳商报》。欲知《深圳商报》崛起的由来,不能不洞察和深究它的复刊和头九年创业的主持者和当家人高兴烈的独创性思路和实践。     

管理信息系统的报表统计策略

总结了在管理信息系统开发中一般报表统计的常规策略，并特别针对育龄妇女管理信息系统中报表统计处理数据量大、统计速度慢等难点和关键问题，给出其报表统计模块的具体实现方法。     

中医理论与后进生管理

医生的大职是治病救人,教师的大职是教书育人。对于后进生来说,教师不光是授业、传道、解惑,而且还是心灵的医生。大凡是治病,就得分析病理,运用医理。肉体之病,心灵之病,病理则有相似之处,那么在医理上可否借鉴呢？笔者的回答是肯定的。一、扶正祛邪婴儿、产妇。老人及身体素虚者感受实邪,不能先用"泻"、'下"等祛邪之法,以免损伤正气,虚上加虚,一病未除,又引发他病。懂医术、擅医道的郎中,必先扶正而后祛邪,也就是先补后攻或攻补兼施,达到邪祛正复的目的。在管理中,教师对待后进生也应从具体情况出发,视其承受能力,确定…     

论数学概念教学中的模糊性

数学概念中存在模糊,概念教学中的模糊是由概念自身的模糊、概念获得过程中的模糊以及人脑的机能所决定的必然现象;教学中应正视模糊性的客观存在,避免其消极作用.     

高校网络舆情监控的困境与对策

随着实践的深入,高校网络舆情监控的困难日益凸显。其困难主要分为:个人网络自由与社会秩序之间的平衡度难于把握;网络世界里知行不一;注重技术管控忽视人文引导。针对以上困难,提出进一步完善法律制度,推动全社会树立法治意识;树立网络核心道德价值观;完善高校网络舆情监控的管理之策。     

我国学龄儿童(7～15岁)动作学习能力发展性评价研究

为揭示7～15岁学龄儿童动作学习能力发展的年龄特征及动力机制,聚焦我国儿童动作学习能力发展性评价指标与常模构建的方法学问题,在历史与现状考查基础上,依据动作学习能力的心理学与生理学属性及其发展的生态动力系统理论,构建了影响儿童动作学习能力发展的“二元结构”模型与“双因子”评价指标体系。设计双变量“拆零”交叉干预与小样本重复测验实验方案,以考查“体能因子”与“心能因子”的交互性。依据发展性研究的方法学原理,制定小样本跟踪重复测量与大样本分层整群抽样测试调查数据采集方案,保证了儿童动作学习能力发展性评价常模数据采集的系统性与可靠性,为我国学龄儿童动作学习能力评价指标体系与发展常模的建立提供了理论与方法学支撑。     

2003年江苏省盐城市中考作文命题解说及佳作选评

作文题: 阅读下面的文字,根据要求作文。教育家陶行知先生曾这样说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本,做人的真谛。生活中,唯真才善,唯真才美,唯真才坚……请以“真”为话题,将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。[注意]①立意自定,文体自选,题目自拟。不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。     

校企联合指导工科化学专业本科毕业设计的探索与研究

毕业设计是高校培养人才的重要教学环节,是培养学生运用能力和创新意识的重要途径。在高校扩招和全球金融危机的新形势下,传统的毕业设计模式已不能满足现代企业对人才的需求。针对工科化学专业在传统毕业设计过程中的不足,探讨了校企联合指导毕业设计的新型实践教学模式,实践结果表明,校企联合指导本科毕业设计是培养应用型工科化学专业人才的有效途径。