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王建宜 《考试周刊》2010,(13):177-178
物理是一门研究物质结构与运动的最基本规律.以实验为基础的自然学科,学生学起来普遍觉得抽象、难懂和枯燥乏味。为让物理课堂活起来,提高教学效益,我在此谈谈在教学实践过程中采用的“趣味性”教学法。  相似文献   
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