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1.
王德娟 《生活教育》2014,(10):52-53
新教材内容更加丰富,也比以前的教材更具有时代感,进一步加强了教材的生活化,为培养学生的语文素养做了很好的准备。对于高年级的孩子来说,能够感受文字的灵动和其中蕴含的情感,才是让他们和文字亲密接触的真正目的。结合教材内容培养学生的阅读能力,要从加强基础知识训练、培养学生个性化阅读和思维能力三个方面入手。  相似文献   
2.
本文阐述了我国商业银行中间业务发展中存在的问题,指出要想在竞争中脱颖而出,商业银行发展中间业务的几个对策.  相似文献   
3.
中国目前的农产品进出口贸易   总被引:2,自引:0,他引:2  
从地区结构和产品结构两方面阐述了中国农产品进出口贸易的格局和特征,分析了中国农产品进出口形势,提出了中国农产品进出口贸易对策思路(1)改革现行农业管理体制,强化宏观调控;(2)调整农业结构,强化优势农产品出口;(3)依靠科技进步,强化农业设施建设;(4)采取配套措施,强化监测和预测预报制度;(5)努力提高农民科技文化素质,强化标准化生产意识。  相似文献   
4.
改革开放20多年来,中国企业已开始走出国门,开展海外投资,实现国际化经营。中国企业的对外直接投资从无到有,日益扩大,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。由于起步较晚,缺乏理论指导和实践经验,所以我们必须结合中国的实际和企业的特点,制定企业跨国经营发展战略。  相似文献   
5.
卓发之为晚明著名诗人、词曲家卓人月之父,是当时江南文坛知名度极高的诗人。卓发之少年时曾受知于樊良枢和叶灿两位先生,这两位先生对卓发之的一生有着重要的影响,主要表现在理学、文章之学等方面。卓发之从早年罢举南归到中年的积极入仕,再到抨击八股制艺取士,再到晚年的功名无所谓幸屈,其心态历程无不具有普遍性。卓发之与当时众多名家有交游,有一定的研究意义。  相似文献   
6.
新《课标》中明确提出关注学生生活价值的课程理念,要求教师根据学生已有的生活经验设计教学方案,通过多元化的教学情境,丰富和提升学生的生活经验,加深他们的社会认知。因此,在实际的教学中,教师应重视对情境教学的应用,让学生在真实的教学情境中更好地领悟法律知识,提高教学效率。本文对情境教学在小学高年级道德与法治课堂法律板块中的应用进行探索,旨在帮助学生更好地掌握和应用法律知识解决生活中的问题,增强他们的法律意识和应用能力,促进教学水平和教学质量的提升。  相似文献   
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