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有识之士认为,我国教育最主要的问题是不注重学生创新能力的培养。教育是一种手段,它是通过智能培养来开发人们的智力资源的,这是人才成长的必由之路。智力应该是自学能力、理解和掌握知识的能力以及创新能力的综合。若论治学之道,归根结底在于创新。创新是一切事业的生命,文学、艺术、体育、科学技术等概奠能外,都可用“贵在独创”这四个字来概括其要求。 相似文献
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王志均 《学位与研究生教育》1984,(1):40-42
关于培养博士研究生,我国自己的经验还不多,需要有一段摸索时间,但不能完全抄袭外国,要有我们社会主义国家的特色,即我国培养的博士要在学术水平、为人民服务思想以及辩证唯物主义世界观方面都达到高质量,才算合格。 (一)对博士研究生的基本要求如果说对硕士研究生培养的基本要求是打好理论基础,培养进行科研工作的能力;那 相似文献
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王志均 《学位与研究生教育》1991,(1):17-17
俗话说:十年树木,百年树人。这里说的树木或树人,我认为,不是指一棵木、一个人,而是指一带林和一代或几代的人才而言。诚然,我国要实现四化大业,没有几十年、上百年培养的一大批建设人才,是不可能完成的。创新是科学的生命。只有那些具有创新能力的人,才可称作人才。因此,要鼓励青年人有执着 相似文献
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有识之士认为,我国教育最主要的问题是不注重学生创新能力的培养.教育是一种手段,它是通过智能培养来开发人们的智力资源的,这是人才成长的必由之路.智力应该是自学能力、理解和掌握知识的能力以及创新能力的综合.若论治学之道,归根结底在于创新.创新是一切事业的生命,文学、艺术、体育、科学技术等概莫能外,都可用"贵在独创"这四个字来概括其要求. 相似文献
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