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一年级的植物学,是本系主要科目之一,是一门理论与实践紧密结合的科学。在教学过程中,分为课堂教学、实验,和野外实习三个部分,而实验课与课堂教学必须有机地联系,它的质量和方法,又直接影响到教学的质量。学生若不能很好的掌握实验课中所布置的许多实际知识和基本的操作技术,则无法用之实践,也无法理解课堂讲授时教师所阐述的理论知识。所以,改进领导实验的方法、提高实验课的质量,是提高植物学教学质量的重要因素之一。历年来我组同志在领导实验课时,发现了  相似文献   
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