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教师在批改作文的过程中常发现:一是大部分学生的作文 缺少一种能够打动人心的情感,总是写得平淡无奇,字里行间流露不出那种让人感到或喜悦或悲伤或迷茫的感情。二是从语句中能看出,学生的作文是硬憋出来的,句子不连贯,词不达意,无逻辑性,没有一条主线。这两个现象说明,学生写作文还没有真正掌握和理解情感是作文灵魂这一法宝,写出来的作文苍白乏味。因此,在作文教学中要引导学生掌握情感,因为情感是作文的源泉。 相似文献
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