高职院校师生评教体系的理论与实践

师生评教是教学质量监控的重要手段，因此，对教学质量保障体系建设尚属起步阶段的高职院校而言，更有其必要性。在建立师生评教体系时，要掌握导向性、科学性、操作性等基本原则，要科学设计评价指标和评价等级，准确把握指标的权重和参评人员的比例。要做好师生评教的组织实施工作，并做到及时总结与反馈。