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王护梅 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(1):126-128
本文论述了物理教学中教与学的关系，要处理好教师的主导作用与学习的主体作用，这就是要求教师转变传统“满堂灌”的教学观念，采用科学的教学方法去授课，如情感渲染法，观察法，兴趣培养法，自学指导法，思维方法，语言组合法，数学工具法，实验法等。 相似文献
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中学物理教学方法与学习方法之浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
王护梅 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(1)
本文论述了物理教学中教与学的关系.要处理好教师的主导作用与学生的主体作用,这就要求教师转变传统"满堂灌"的教学观念,采用科学的教学方法去授课,如情感渲染法、观察法、兴趣培养法、自学指导法、思维方法、语言组合法、数学工具法、实验法等. 相似文献
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