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王效强 《试题与研究:高中理科综合》2019,(32):0091-0091
在教育部门大力倡导新课改,大力开发传统文化的今天,语文教育可以说注入了一笔活力。语文课程资源的开发与利用落在了语文教师的肩上,语文教师要创设语文实践的环境,开展多种形式的语文学习活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,各方面提高他们的语文能力,语文课程资源的开发与利用,是语文教育生命力的具体表现。笔者认为,应从自然资源、社会资源、家庭资源、学校资源的开发与利用等几个方面入手。 相似文献
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