信息素养:学校教育在e时代面临的新课题

在飞速发展的信息时代 ,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。人类正在经历着从生存方式到学习方式的历史性变革 ,信息技术将给学校教育带来新的发展机遇。面向新世纪 ,改革教育模式，塑造信息时代人才所必需的品格、能力、思维和行为方式，提高学生的信息素养 ,使学生尽快适应日新月异的数字化生存新环境 ,是学校素质教育深化发展的新课题。一、信息素养成为评价学生综合素质的重要指标１．信息素养的内涵与目标体系。信息素养(ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＬｉｔｅｒａｃｙ)的概念从图书检索技能演变发展而来。信息素养包含…     

信息素养：学校教育在e时代面临的新课题

在飞速发展的信息时代，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。人类正在经历着从生存方式到学习方式的历史性变革，信息技术将给学校教育事业新的发展机遇。面向新世纪，改革教育模式，塑造信息时代人才所必需的品格、能力、思维和行为方式，提高学生的信息素养，使学生尽快适应日新月的数字化生存新环境，是学校素质教育深化发展的新课题。     

强化市场意识办好职业学校

一、重视市场作用是职业学校面向新世纪的客观要求 总体上来说,职业学校过去的发展主要是依靠政府扶持,政策倾斜.从21世纪开始,我国将进入以信息化带动工业化,逐步实现现代化,全面建设小康社会的新阶段,教育在社会发展中的基础性地位将更加显著.职业教育与经济建设有着天然的联系,在市场机制已渗透到社会生活各个领域的今天,职业学校如果不能紧跟经济体制的变革,不能面向市场、面向社会,不断增强自身适应市场竞争的自觉性和能力,其发展就不可能有活力.因此,学校要在面向市场的过程中提高服务经济的意识和水平,增强服务功能.     

心理素质是师资队伍建设的重要内容

建设高质量的师资队伍，是学校全面推进素质教育的基本保证。教师不仅要教好书，还要育好人，要更加关注学生的可持续发展。教师对学生的影响不仅仅是知识上、智力上的影响，更是思想上、人格上的潜移默化。精神，需要精神的感染；道德，需要道德的儒化；人格，需要人格的塑造。因此，师资队伍的建设不仅要更新教师的业务知识，提高教学水平，还要提升教师的人格魅力，提高教师的心理健康素质。 一、良好的心理素质是教师职业的必要条件 良好的心理素质体现在兴趣爱好广泛，具有高尚的道德情操，坚强的意志，稳定的情绪，良好的性格特征，以…