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实施素质教育是基础教育的一次重大变革。加强科技教育是推进素质教育、加快培养社会主义现代化建设者和接班人的重要任务。在科技飞速发展的今天,国家和地区之间的竞争已主要表现为科学技术、智力、人力的竞争,科技教育从娃娃抓起显得尤为重要。常熟市报慈小学按照全面实施素质教育的要求,把科技教育纳入学校教育,多角度、全方位落实科技教育,把“加强科技教育,促进  相似文献   
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王敬忠 《吉林教育》2006,(11):51-52
跟大多数学校类似,江苏省常熟报慈实验小学信息化建设是从本世纪初开始的,至今正好走过了“十五”发展期,就我校而言在“十五”期间信息化的发展对学校整体工作起到了较大的促进作用,但核心影响力主要体现在对教师专业成长的影响。信息化发展的同时促进和见证了教师的专业发展进程,走出了一条基于信息化平台的教师专业发展之路,也是由于教师的专业化发展反过来促进了学校信息化的良性发展,体现了“物的现代化与人的现代化的和谐统一”,体现了学校“以人为本,开发潜能”办学理念。  相似文献   
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