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关于“运动和静止”探究教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
1 教材分析“物体的运动和静止”是初中物理中比较重要和关键的教学内容之一 ,是以后几节教学内容的预备知识 ,也是今后学生研究运动学的基础 .本节的教学重点是机械运动的概念 ,教学难点是理解运动的相对性 .由于不少学生在日常生活中往往已形成了错误的“前概念” ,他们常误认为 :在地面上移动的物体一定是运动的 ,静止在地面上的物体一定是静止的 .这样的“前概念”势必会干扰学生对“运动相对性”的学习与理解 .2 教学设计思想(1 )运用“问题教学法” ,揭发学生的探究动机所谓问题教学法 ,就是让学生在教师指导下 ,围绕实践问题展开主… 相似文献
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王文仙 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(4):440-445
墨西哥大庄园和印第安村社之间的关系并不是一成不变的,而是随着大庄园的形成和地位的稳固而发生变化:从最初的武力冲突到逐步走向调和,在这个发展过程,形成了一种不平等的依存关系;其中大庄园的生存和发展,是建立在牺牲印第安村社利益基础之上的,而且大庄园从这种关系中得到的好处远远大于印第安村社。 相似文献
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