大班“爱领袖”系列教育活动设计

目的: 1.通过“热爱领袖”系列教育活动,初步认识毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇,知道他们是我们国家的领袖人物。2.学习领袖们的高尚品德,激发幼儿热爱领袖的情感,引导他们从小树立长大为祖国作贡献的志向。准备: 1.师幼共同收集有关领袖的图片、照片、邮票、像章及图书等。2.各色皱纹纸、剪刀、胶水等。活动一:认识领袖观察、欣赏收集到的照片、图片、邮票、像章等,初步认识毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇四位领袖的外貌,能说出他们的名字,知道是他们领导全国人民     

当前思想政治教育中介研究的回顾与前瞻

思想政治教育中介是思想政治教育活动得以实现的前提与基础,其研究是思想政治教育学科基础理论研究体系中不可或缺的组成部分。现有思想政治教育中介研究主要存在如下问题:思想政治教育中介的内涵与论域界定上存在混淆,思想政治教育中介的特征未能完整地揭示出来,缺少对思想政治教育中介逻辑结构的考察,未能释放出思想政治教育"内中介"的研究空间,总体上思想政治教育中介基础理论研究薄弱。思想政治教育中介研究应该实现从"外中介"到"内中介"转向,更加关注内中介的研究。     

大班园本主题活动“救救地球”的创设与组织

【问题产生】地球是人类赖以生存的地方,幼儿都知道我们拥有一个地球,但对地球却知之甚少。地球的环境处于怎样的状态？我们能为地球做些什么？这些都是幼儿的疑问。同时,幼儿也希望通过自己的能力来保护地球。因此,开展“救救地球”的主题活动能满足幼儿的求知欲。