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1.
"透析交通运输与区域发展的关系——以四川省交通变化为例"问题式单元主题教学设计
王新盼
陈世敏
冯琰
《地理教育》
2021,(5):18-26
本文以"四川省交通运输与区域发展关系"为主题情境,将问题式教学应用于单元教学,在3课时中依次讲述四川省交通从"蜀道难"到"蜀道通"、从"蜀道通"到"蜀道畅"再到"交通强省"的转变故事,让学生从运输方式、不同空间尺度上深入认识交通与区域发展之间的相互关系,经历从发现问题到分析、解决问题的全过程.同时,提出并例证了课时情境...
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