浅谈中学英语学习策略

新课改的实施,对教育提出了新的要求。教育不仅使学生获得知识,形成智慧技能,而且应培养他们的创造能力和引导他们如何学习。创造能力的培养与学会如何学习的核心是认知策略的获得与改进。就初中英语教学而言,除了学生要具有良好的学习动机以外,还要求教师有科学的学习策略指导,才能使学生把英语学好。因此教师在教学过程中,就很有必要对学生进行运用学习策略的训练,以促使学生在学习过程中逐步掌握和运用学习策略,从根本上提高教学质量。     

构建新型高效大后勤保障体系的思考与探索

以创建新型高效的大后勤保障体系为目标,从后勤体系架构建设;体系功能的发挥及后勤理念转变三个方面对武汉电力职业技术学院后勤体系建设作了系统的思考和探索。