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1.
王春其 《考试周刊》2010,(6):174-174
在当前物理教学中。启发式教学已经成为中学物理教学的重要的指导思想和方法。这些年,对物理启发式教学的相关研究比较多,因此对物理启发式教学的梳理,有助于厘清思路。提升物理启发式教学理论思考与教学实践。  相似文献   
2.
随着新课改的推行.探究性教学已经成为中学物理教学重要指导思想,越来越得到教育者的重视。因此,对国内关于探究性教学研究做相关的疏理,具有重要的意义,旨在从理论上进一步加深对物理探究性教学的认识,对实践起到指导作用。分别从就物理探究性教学的背景与意义,内容研究,存在问题与展望几个方面做了探究。  相似文献   
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