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本文主要从目前全日制工程硕士在培养中存在的普遍问题入手,就工程硕士培养模式进行了积极的探索与思考,以期达到工程硕士专业研究生的培养目的和要求。  相似文献   
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本文从多个方面和角度分析了理工科院校材料类公共选修课的“教学”现状,并对产生的原因进行了研究分析.结合笔者工作实际,从实践可操作层面提出了一套学生爱听、教师愿教、学校易管理的课程教学模式,以期达到此类公共选修课能够真正开拓学生视野,全面提高学生综合素质的根本目的.  相似文献   
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