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陆建红  刘辉  王晋豫  朱超 《教师》2020,(5):66-66
课程思政可以融入课堂教学的方方面面,教师通过精选有机化学课堂教学案例,可以很好地将课程思政元素与有机化学专业知识融合,在对学生进行专业知识传授的同时,提升他们的综合素质。  相似文献   
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