基于模糊综合评价的高校教学质量保障体系研究

本文结合高校实际情况,阐述高校教学质量保障体系的内涵和构成要素,分析高校教学质量保障体系存在的主要问题.建立了适用于高校教学的质量保障体系,最后运用模糊综合评价法对高校教学质量保障体系进行了量化评判和分析.     

我国食品安全治理工具多元化的探索

近年来频繁发生的食品安全事件表明,单一的政府监管的模式已无法满足新形势下食品安全治理的需要,治理工具的多元化是解决我国食品安全问题的有效途径。我国各级食品安全职能部门正在引入并尝试使用新的治理工具,但受到各种因素的制约而进展缓慢。民营化、合同外包、社区治理、行业协会自治等效果较强的治理工具,急需重点研究并适时做出相机抉择。     

让“组合拳”在传播阵地上凸显威力--加快地方广电媒体与新媒体融合的实践与思考

媒体转型如火如荼,融合发展风生水起。地方广电媒体作为传统媒体中的重要力量,承担着宣传党的主张、为党和国家工作大局服务的重任,担负着“成风化人、凝心聚力”的神圣职责和使命。因此,在这个媒体竞争激烈的时代,我们要在传统媒体和新媒体的有机融合上下功夫,着力打造新型主流媒体,让传统媒体和新媒体的“组合拳”在传播阵地上凸显威力。只有这样,才能为实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,提供强有力的思想舆论支持。     

物资采购监督管理的探讨

由于物资采购牵涉面广、权利与责任高度交织、多种技术经济因素交互作用,对物资采购的监督难度很大.尤其是对国企物资采购的监督管理,必须立足于制度建设,必须对每个环节进行控制和监督,不仅要进行事后监督,更要在事前、事中进行监督,使物资采购监督从他律走向自律.     

基于DEA的资源型城市竞争力评价研究

随着资源的长期开采与储备的日益减少,资源型城市面临着产业转型的重大问题。本文在分析资源型城市经济类型和发展模式的基础上,提出了衡量其竞争力水平的评价指标体系。同时采用DEA模型对我国东北地区几座重要的资源型城市竞争力进行了综合评价,得到了初步结论。基于此,提出提升我国资源型城市竞争力的对策建议。     

基于地理信息系统的《交通规划》课程虚拟教学实验设计与实践

基于地理信息系统平台,开发城市《交通规划》课程虚拟教学实验系统。根据课程需求,充分利用虚拟实验系统对于交通数据的分析和展示能力,设计"城市道路交通运行评价实验"、"交通产生和吸引量分析实验"、"车辆行驶特征分析实验"等三个实验项目,并进行了教学实践。结果表明,该实验项目有助于提高学生通过数据发现交通问题和分析问题的能力,同时激发了学生的学习兴趣和创造力。     

创新社会治理的新境地——《包容共享:社会管理的精神内核》评介北大核心CSSCI

党的十八届三中全会强调要以更大的勇气和智慧创新社会治理,化解社会矛盾。“全面建成小康社会”丛书于2013年6月入选了国家新闻出版广电总局“深入学习宣传贯彻党的十八大精神主题出版重点选题”。郑杭生、胡宝荣合著的《包容共享：社会管理的精神内核》（中国人民大学出版社2014年3月出版）作为丛书之一,是“社会运行派”的重要思想理论和实践经验的最新研究成果,也是近来深入探讨社会管理问题的一部最新力作,集中展现了社会转型急剧变迁的中国社会创新社会管理的理论与实践探索,本书有如下3个特点。     

高职学生学习小组结构动态优化的实践

在工学结合的教学实践中,培养高职学生关键能力的载体是学生学习小组、师徒工作小组.根据工作任务的变化,适时优化调整小组成员的结构,学生能在不同学习小组中动态地获取专业能力、方法能力和社会能力,经过长期熏陶,合作探讨,不断反思和校正,能够成功地获得基于终身发展的职业能力,即"自己的"关键能力.     

“交通工程学”课程全英文教学试点研究

建设全英文专业课程是培养国际化人才,增强本学科国际影响力的重要途径。本文首先论述了交通工程学建设全英文课程的意义,以及全英文课程与既有双语课程的互补关系。通过开展交通工程学全英文教学试点,对授课内容、教学团队、教学方法、教学效果等方面进行总结,并与同期开设的中文课程对比。对试点过程中存在的课堂规模不适宜、讲授内容深度不够、学生英语水平差异性大等问题进行了分析,并提出合理化建议。     

城市“危改”与城市记忆的缺失

分析了“危改”地区的现状、特征和历史价值,对于“危改”的影响效果和策略进行了反思,并给予了一定的建议。