数字化时代背景下人文医学教育路径探析

<正>数字化时代的到来,给人们带来了巨大的冲击,高等医学院校人文医学教育教学方式也无一例外地受到了冲击和影响。当前数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有,正在成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。随着云计算、大数据、物联网、人工智能的发展,现代数字技术对高校教学活动的影响越来越广泛和深入。当前,云网端构成了新一代数字化教学、科研、管理的基础设施,高校的各种教育教学,     

高校学生干部领导力的现状与影响因素探讨

在培养青年人领导力的阵营中,高校无疑是一个非常重要的阵地,高校学生作为青年人的代表,通过参加各类组织活动来历练自己,使自己变得更加优秀,最终为毕业后走上工作岗位、发挥领导能力,打下坚实的基础。然而,从当前高校学生干部领导力现状来看,并不乐观,本文主要对目前存在的问题及其影响因素进行分析,并在此基础上就如何提高大学生干部的领导力,谈一下个人的观点和认识,仅供参考。     

普通高等医学院校后进生形成原因及转化对策探析——以某医学院为例

后进生应理解为在知能品格的培养和获得方面遇到困难,造成障碍,仍未能达到的基本要求、成为合乎标准的学生。这样理解,前提是承认学生是在前进中,之所以后进,是进步受阻而非是学生本身的弊病或其本性如此。这也为从心态上更好地、更近地去接触和认识后进学生,评价学生,诱导转化,为促进提高打下基础。本文建立在对某医学院本科后进学生辅导工作的实践中,提出一些认识及对策。