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“识图—作图—图解”是物理学习中必须掌握一项基本技能,也是现今高考考查学生分析、判断能力的一个重要方面.所以,平时我们在物理教学中一方面要注意文字与图的转换,另一方面还必须注意物理图—图的转换,这样不仅可以加深学生对物理原理、物理规律的理解,而且通过对物理图形的分析,可以提高解题能力和应试技巧。 相似文献
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一、物理教学形式要开放 在物理教学中,演示实验有着极其重要的作用,它不仅能帮助学生形成物理概念和原理,而且能很好地调节师生之间的关系.很多学生喜欢物理,就是因为物理有很多的实验,演示实验能很好地帮助学生提高观察能力,掌握物理现象.但在具体的教学中,演示实验也存在着很多不足,主要表现在开放程度不够,对学生的感染力不强.笔者认为,欲发挥演示实验的最大效率,教师应该做好以下几方面的工作 相似文献
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