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王智年 《学周刊C版》2019,(19):115-115
随着我国素质教育的深入发展,小学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。小学语文是小学教育的重要组成部分,在传统的小学语文教学过程中,教师和家长往往会比较重视小学生的学习成绩,而没有意识到心理健康教育对小学生身心发展的重要性。在小学语文教学中渗透心理健康教育可以提升小学生的思想道德修养,使小学生形成良好的个性。本文分析了小学语文教学中渗透心理健康教育的具体措施,希望对广大教师的教学活动有所帮助。  相似文献   
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小学是人生观、价值观和世界观逐步形成的重要阶段,在此阶段对小学生进行心理健康教育,能够对小学生未来观念的形成与发展,以及人生成长路径的规划,起到非常重要的促进作用。基于此,本文就以农村为例,探讨如何做好农村小学生心理健康教育工作,从而促进农村小学生身心的健康发展,全面提高农村小学生心理健康水平。  相似文献   
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