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王步连 《文教资料》2010,(17):145-146
本文作者从我国新一轮课程改革背景出发,阐述了学生自主学习的基本特征及当前地理教学中培养学生自主学习能力的重要意义,并结合地理教学的实践,对如何培养学生的自主学习能力作了初步探讨。  相似文献   
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