汗洒育人路 情谱教育曲——记青铜峡市三小校长党占兵

学生说,他严谨、严肃,却不乏为师者博大无私的爱。教师说,他严格、严厉,又不失领导者的宽厚与风范。     

我庆幸有《宁夏教育》做我的“业师”

其实，我是一个有些“不务正业”的人，尽管在学生时代，几乎所有的老师都夸我是个好学生，预言我会成为一名好教师，可在刚走上工作岗位那会，没有了让我钦佩的导师的引领，失去了对理想的狂热追求，陷身于世俗的、混乱的人际关系之中，我几乎忘却了那从童年时代就有的“做一名优秀教师”的梦想。不经意间，应付教学检     

孩子 老师懂了

那天去上课,离上课时间还有几分钟,我就站在教室门口看孩子们互相追逐打闹。由于心情不好,看到一年级学生无所顾忌地玩耍喊叫,我心里不由得涌起一种莫名的愁绪:这些无知而调皮的学生,我可怎么教下去啊……想起从前,一直代中学和小学高年级的美术,学生和我之间早已形成一种默契,很多的知识根本就不需要我作过多的诠释,在我设计的谈话、合作、讨论、设计制作活动中,他们很快就能掌握并灵活运用,而且在多次的教学比赛和观察活动中,我和比赛和观察活动中,我和学生之间配合默契,教学效果非常好,为我也为学校获得了一些荣誉。这学期,为了搞好新课…