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通过考察一类问题的极限状态,灵活运用极限思想,则可避开抽象及复杂运算,优化解题过程,降低解题的难度。特别在解选择题中,往往会收到事半功倍之效果;同时在解析几何中的有关定值问题,恰当运用极限思想,也会起到较好效果。 例1 一间民房的屋顶有如图三种不同的盖法:①单向倾斜;②双向倾斜;③四向倾斜,记三种盖法屋顶面积分别为P1、P2、P3。(2001年高考数学试题理(11)题,文(11)题)  相似文献   
2.
“极限”是高中数学中的重要概念,一般情况下,大家往往只把注意力放在求极限值或用定义证明极限等问题上,而对极限思想较少重视.对于某些问题,如果灵活运用极限思想,则可降低问题的难度,优化解题过程.特别是对解选择题,恰当运用极限思想,往往会收到事半功倍的效果.  相似文献   
3.
你好!迎春花     
3月26日晴田野里盛开着一片片迎春花。在寒意尚浓的春风中,它的美丽,它的芳香深深地吸引了我们的脚步。迎春花呀,你是第一个向我们报告春天的使者,而你只是默默无闻在山沟、地头、河畔向我们展示春天的到来,而没有像牡丹、月季那样高傲地仰着头向人们炫耀自己的美丽和华贵。迎春花一遇到大地就生出新根,发出新枝,生命力特别顽强。我  相似文献   
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