论萨都剌诗词中的孤独意识

每一个生命的存在都有他独特的体验,孤独意识存在于每个主体的内心之中,并且它以不同的存在方式出现在每个人身上,作为少数民族诗人的萨都剌在注重体验生活孤独的同时,会深刻而又真切地体验生命的孤独,并将孤独感注入自己的诗歌创作,以他特有的方式为我们呈现了生命本体与生命存在的结合,他用诗歌记录了他心灵深处的孤独体验与痛苦挣扎,在哀叹无人与共的孤独、知音难觅的寂寞也透露出不被知遇、叹惜流年的深沉感叹.     

阅读理解训练的方法和技巧

在高中英语阅读教学中,笔者对阅读理解题型作了分析和归纳,并对如何提高学生英语阅读理解能力的几个实际问题进行探讨。     

高中英语短文改错的探究

根据高中短文改错训练过程中学生存在的问题,提出建议：时态;主谓是否一致;介词,连词,冠词是否正确;结构是否平衡;名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致;文章逻辑是否一致。     

高考语法填空题解题技巧

语法填空是高考一个新题型,主要考查学生的语法知识的掌握,语境语篇理解能力,以及如何通过练习总结做题的技巧和规律。它要求学生在于读理解的基础上,对词汇和语法进一步加以运用。它所考查的语法知识主要包括动词的时态和语态,非谓语动词,词形转换,名词,代词,冠词,介词,连词等。     

在地理课堂教学中培养学生的学习兴趣

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的挚友，是学习的一种原动力。在地理教学中，提高教学成绩，培养学生学习地理的兴趣，无疑是一条重要的途径。