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王润稼 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,46(2)
罗尔斯与诺齐克在天赋理论上存在重大分歧.天赋由于自身的特质,并不属于道德范畴,因而无法对其做出道德评价以证明天赋在道德上是否应得.但人们有着享有自身天赋的自由与资格,个人天赋是一种权利上的应得.如果将天赋视作集体财产而予以强行剥夺,势必会造成对天赋较高者权利的侵犯. 相似文献
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