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开放式数学教学就是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流.近几年数学教育工作者对开放式数学教学作了积极的探索,并取得了一定成绩,由于种种原因,还没有提高到开放性教学应有的高度来认识,使得数学教学的开放性程度仍然不能满足教育改革的需要.因此,探讨如何切实提高数学教学的开放性程度,全面提高教学质量,具有十分重要意义. 相似文献
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尽管人类对自然界的了解越来越深入，但大自然依然有不少奥秘等待着人们去揭晓。在许许多多的自然之谜中，人们经常从英国尼斯湖中可能存在的蛇颈龙而进一步追问道：现在还有活着的恐龙吗？一度在地球上统治了一亿三千多万年的恐龙，的确在某种程度上给人以神秘莫测之感，因此要回答上述问题，还得从恐龙的家族以及目前研究中存在的争议谈起。一、奇异而庞大的家族恐龙出现在两亿年前的三迭纪晚期，到七千多万年以前的白至纪晚期绝灭。在这漫长的岁月中，它的家族的各个支系历经盛衰，因此子孙众多，各具特色。有人误以为恐龙都是庞然大物，… 相似文献
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