优化英语课文教学技巧谈

英语课文教学是整个英语教学的主体。它融词汇、句型、语法教学于一体,又肩负培养学生听、说、读、写能力的重任。因此,优化英语课文教学是十分必要的。笔者以为,对英语课文教学进行改革创新可以达到优化的目的。具体说来,有以下几点:一、导入技巧好的导入将极大地激发学生的求知欲望、学生兴趣,收到引人入胜的效果。A、导入的原则:课文的导入必须围绕课文内容来进行,它必须从属并服务于课文教学。应遵循整体性、生动性、形象性、灵活性、时效性和启发性的原则。可根据学生的实际,灵活、适当的变动改写教材。