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王熙广 《大连教育学院学报》2011,27(2):80-81
音乐是创造性最强的艺术之一,音乐艺术的这一特质,使音乐教育在发展学生的创造力方面表现出极大的优势,它对培养具有创新精神和实践能力的新型社会主义建设人才来说,具有非常重要的意义。一、理论思考培养学生的音乐创造能力,是指充分挖掘音乐教学的各个领域(如歌唱、演奏、欣赏、律动等)中的创造性因素, 相似文献
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