从生活到艺术的一些思考

在我系每年一次的学生毕业创作中,总发现一些学生在创作时只停留在记实层面上,严格地说这种对生活原型复制的画作是生活的翻板再现,我认为这是非艺术。对这种非艺术必须突破超越,必须提高一个层次。由此引发本人对从生活到艺术的思考,本文试图对从生活到艺术的中介环节进行探讨,揭示其中规律极有必要。     

试论补色在绘画中的运用

在长期的色彩教学和艺术实践活动中,本人认识到补色运用是一条极为重要的规律,它贯串于色彩教学的初级阶段和高级阶段。本文侧重论述补色在绘画实践中的运用问题。补色运用不仅解决了许多色彩教学中的难题,而且达到和谐美的最佳色彩结构。补色能摆脱纯客观摹仿再现色彩的束缚,获得色彩表现的自由,达到创造个性化色彩风格的理想效果。