“引导教学法”在体育教学中的应用

文章就＂引导教学法＂教学在体育教学中的重要性和＂引导教学法＂教学方法的种类和内容进行了分析和探讨,并且通过实际的教学事例介绍直观启发、对比启发、问题启发、比喻启发等方法,阐明＂引导教学法＂教学模式在体育教学效果优于传统的＂注入式＂教学。     

药理课教学的效果分析

药理学是基础医学与临床医学、药学与医学之间的一门双重桥梁课。学习药理学的目的是为临床合理选用药物、提高疗效、减少不良反应奠定坚实基础。由于药理学内容广泛而庞杂,涉及基础医学、临床医学、药学、化学、生     

王明上台与共产国际代表米夫的关系

本文仅就党的六届四中全会王明上台与共产国际代表米夫的关系问题作一探讨。1 王明“左”倾教条主义宗派,早在20年代末于莫斯科就逐渐形成。它是共产国际和联共(布)通过米夫一手培植起来的,要夺取中国共产党的领导权的政治派别。1925年9月,共产国际和苏联为帮助中国革命,创办了莫斯科中山大学。①是年秋,湖北省党组织派王明去中山大学学习。学生出身的王明,在国内没有经过实际斗争的锻炼,对中国社会和革命实际缺乏深入了解。到了中山大学后,他读了不少马列主义的书,但并未掌握马列主义的精髓,相反受到当时盛行于苏联和共产国际的教条主义的影响,喜欢生搬硬套,夸夸其谈。正因为这样,王明便得到了时任中山大学副校长、列宁主义课教员的米夫的赏识。     

谈高职教师的备课技能

职业技术教育的培养目标是为生产、建设培养一线专业技术人才。在实施课程教学时,教师必须认真备课,课堂教学目标要与课程目标保持一致,保证教学质量,为实现培养目标努力。备课时,①要吃透教学大纲;②要领会教材实质,精选教学内容;③选择方法,要考虑最佳教学效果;④选择教学媒体,要体现最优化原则;⑤充分准备实验课,加强学生操作技能训练;⑥深思熟虑,反复推敲,认真撰写教案和讲稿;⑦充分做好课前准备,包括教法、语言、板书设计、小结等都要在课前充分构思设计。     

谈谈多媒体课件制作的点滴体会

目前,运用多媒体手段进行教学已越来越受到广大教师的关注和重视。但从实际运用的情况来看,实践中还有一些不容忽视的问题,必须在以后的运用中加以解决。一、根据教学内容特点,精心选择多媒体素材在选择电教教材制作内容时,要立求出精品,用得上,及时解决学习中的问题。教学内容必须以现行教学计划、大纲为基本依据,体现教材所要解决的重点     

浅谈教师的作用——人格效应

在教书育人活动中,教师的师德、人格起形象表率作用.要培养一代新人、塑造学生的健全人格,我们教师首先必须要"以师德为灵魂、以善教为核心、以博学为基础、以创新为动力",不断更新完善自我,要以自身完美的人格培养学生健全人格,实现真正的为人师表、教书育人.