新形势下独立学院如何实施德育创新

独立学院作为我国高等教育事业的重要组成部分,具有起步晚、体制新、发展速度快的特点,尤其是在当前复杂的国际国内环境条件下,其德育工作更具艰巨性和特殊性。但只要各高校充分认识德育创新的紧迫性,建立以学生为主体的大德育和终身教育的观点,以革新德育工作方法、改革德育评价体系等德育创新新举措,便可有效应对新形势下的德育工作。     

高校班级管理中的以人为本服务为魂

学校班级管理作为学校管理中重要的一环,其在学校与学生之间的桥梁和纽带作用是必不可少的。班级管理的好坏直接决定着学生教育质量的好坏,甚至学校能否健康运行。搞好班级管理就等于控制了学生管理的"制高点"。因此,"以人为本,服务为魂"教育理念已成为十八大后,各高校师生关注     

小学数学教学如何推进素质教育

<正>素质教育是中国的教育界、家长多年的期盼,也是学生"减负"的有效途径。《基础教育课程改革指导纲要》提出,要"改变过去强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于研究,勤于动手"。这正是素质教育的具体体现和要求。具体怎样才能在日常的教学活动中贯彻素质教育的理念,让学生喜欢上小学数学课呢?我在经过一段时间的摸索实践后,总结了以下经验。一、突出学生主体只有外部的教育影响与学生主体的需要相一致,而且学