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新冠疫情期间,全国高校积极开展网上教学,医学院校也不例外。在此过程中,发现了一些问题,也积累了一些经验。主要总结低年级医学生网络授课期间学生反馈的问题以及学习体验,旨在不断提升在线教学效果,改善学习质量,帮助学生在网上授课的情况下也能够接受优质、高效的医学教育。  相似文献   
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