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要做到高效课堂,就应当从精讲多练做起。老师方面1.关注学情,预想种种可能新课标指出,学生是教育活动中最为重要的人的因素,富有想象力和情感。学生是课堂的主人、学习的主体,作为教师应该去为学生考虑,为学生服务。因此我们在预设教学活动时要把自己当作学生,用"童心"去探知学生的想法和情感,怀着"童心"走进孩子的心灵世界。依据学生的喜好和个性设计课堂教学,从"童心"的角度去帮助他们解决疑问。正如陶行知先生所说,"我们必须变 相似文献
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<正>一、课堂上要精讲教师在上课之前一定要心中有数,准确把握住教学知识的重难点,讲关键点,讲思路、讲方法。如在教学《抽屉原理》时,是这样导入新课的:同学们,今天上课之前,做一个有关扑克牌的游戏。 相似文献
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