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思想品德课是实施小学德育的重要途径,对提高学生的思想素质、形成良好的行为习惯起着举足轻重的作用。在教学中,教师应利用思想品德课这一主渠道,培养学生良好的行为习惯。一、在课文中学习"一言一行",提高认识水平。小学生思想单纯,可塑性强,他们对道德概念的理解和掌握处在直观、具体的水平上;他们的道德情感具有较强的直觉性,是与具体的道德形象相联系的;他们的道德行为 相似文献
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