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1 学习策略及其价值和意义学习策略是指学生在元认知的作用下 ,根据学习情境的各种变量、变量间的关系及其变化 ,调控自己的学习活动和学习方法的选择与使用的学习方式或过程 .由此可见 ,学习策略包括元认知、学习的调控和学习方法三要素的协调活动 .若把我国教育界长期以来一直使用的学习方法一词称为学习技能 (ｌｅａｒｎｉｎｇｓｋｉｌｌ) ,则学习策略是控制与调节学习技能的选用的执行技能 (ｅｘｅｃｕｔｉｖｅｓｋｉｌｌｓ) ,或上位技能 (ｓｕｐｅｒ-ｓｋｉｌｌｓ) .埃德加·富尔任主席的联合国教科文组织国际教育发展委员会发表了著… 相似文献
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1形象思维及其价值和意义抽象思维是依赖“概念”来表达思想的,然而形象思维是依赖“形象”来表达思维的,物理实验是形象思维的基础.我们知道,大脑是思维的器官,两半脑间有数亿神经纤维组成的“胼低体”相连,这使两半球大脑的信息相通,思维互补,两半脑以不同的方式进行着思维活 相似文献
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