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数学学科的逻辑性、抽象性使聋哑学生学习数学时存在一定的困难,而出现这样问题的一个主要原因在于聋哑学生的理解力有限,由于他们听力上的障碍,他们接受的信息受到制约,好多字、浏、句、段学生在理解上有偏差,这些偏差严重影响了数学课堂教学。多年的教学实践证明,如果我们能在这些字、词、句、段上下功夫,在数学的课堂上重视语文知识的讲解,必然会起到事半功倍的作用。  相似文献   
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建筑给排水系统是建筑工程中的重要基础设施,其安装质量直接影响到建筑工程的使用功能与使用质量,给排水系统的施工技术关系到给排水系统的施工与安全使用。因此在实际工作中,我们很有必要对建筑给排水系统进行深入研究,通过提高给排水系统的施工技术来保证其安装质量。本文就优化建筑给排水施工技术的措施进行分析,以供参考。  相似文献   
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