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正本人在新教材的教学中一直在不断探索,希望为新课程教材的教学提供好的教学方法,使自己能够在轻松、愉快而且高效的状态下完成教学。通过近两年新课程教材的教学,我真切感受到了新教材的魅力,作为一名高中数学教师,我们一定要与时俱进,转变教育观念,提高业务水平,认真研究新教材,在教学过程中我们要做到加强研讨和交流,在教学实践中不断地探索和交流,以便为新课程教材的教学提供有益的想法,为此在这里我想谈谈自己在新课标下如何进行高中数学教学。一、熟知高中数学新教材的特点就高中数学而言,新教材和原来使用的人  相似文献   
2.
王立苹 《班主任》2012,(5):32-33
正班上冒出个"德克"来"老师,我的钢笔不见了!"刚接手二年级班主任不久,学生鹏鹏便急匆匆地找我"报案"。我一边安慰他,一边帮他寻找。很多学生也纷纷伸出援手,可依然未果。为稳定军心,我  相似文献   
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