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1.
高职高专"高等数学"课程改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前必须认清高职教育的培养目标和教育特点,对于基础课程"高等数学"要转变观念,优化教学内容,改进教学方法,提高教学手段,改革数学考核形式,以提高高职数学教学的质量.  相似文献   
2.
王端祥 《江苏教育》2012,(27):52-53
职业学校对口单招班数学复习教学一般分为一轮基础、二轮专题和三轮模拟,我们通常把二轮、三轮称为后期教学,主要帮助学生构建知识链与知识网,实施对各模块知识的重新整合,使学生在一轮复习的基础上,最大限度地提升数学分析及综合运用能力,最大限度地完善个性心理品质。当前提高对口单招班数学的后期有效教学的实效性,应本着从实践层面实施创  相似文献   
3.
新形势下高职院校工学结合人才培养模式的思考   总被引:3,自引:1,他引:2  
工学结合的人才培养模式是当前高职教育深化教育教学改革的热点、难点和重点,是高职教育改革与发展的方向,也是高职教育持续发展的生命力所在.在金融危机背景下探索工学结合人才培养模式有着重要的意义.文章着重从高职院校自身的角度,特别是以贵州交通职业技术学院的做法为例,来探寻工学结合人才培养模式中存在的问题,并提出了相关的建议.  相似文献   
4.
求最大值和最小值问题是初等数学的重要题型,它涉及的知识面广,解题方法也多,其中运用几何知识解题是经常使用的方法之一.  相似文献   
5.
随着旅游者的消费需求越来越个性化、多样化,旅游企业更需要越来越多地为旅游者提供一站式综合化的旅游产品,这种一站式提供方式需要依赖于强大的信息咨询服务平台和网络信息传输系统来支撑.当世界范围内旅游电子商务已成业内发展趋势,低成本、高效率的电子商务便开始引领旅游产业的未来.要实现我省旅游业从传统向现代、从粗放向集约转变,实现培育旅游业为重点的后续支柱产业,建设"旅游强省"的目标,利用信息化对传统旅游业加以改造提升已经刻不容缓.  相似文献   
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