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随着我国高等院校的发展,思想政治课的作用越来越明显,直接关系到人才培养的质量。文章分析了加强高校思政课教学有效性、针对性的意义,并在此基础上提出了加强高校思政课教学有效性与针对性的有效途径。 相似文献
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内隐认知理论与高校隐性思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
王筠榕 《吉林省教育学院学报》2011,(8)
大学生思想道德素质的形成与发展离不开大学生的内隐学习、内隐知识和内隐态度。如何利用内隐认知理论提高高校思想政治教育的实效性,是一个值得深入研究的课题。 相似文献
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王筠榕 《吉林省教育学院学报》2014,(9):116-117
意境是诗歌创作中的一个重要元素,可以为诗歌增添神秘的色彩。中国古典诗词的翻译历来是一个难点,诗歌意境的翻译更是不好把握。本文以《天净沙·秋思》的翻译为例,对诗词中意境的翻译进行探讨。 相似文献
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王筠榕 《中国科教创新导刊》2010,(22):246-246
本文认为在《思想道德修养与法律基础》教学中,由于传统的教学模式不能取得良好效果,因此可以在实际教学中引入团体心理辅导活动。把一个班级或者一个小组作为一个团体单位,根据《思想道德修养与法律基础》的教学内容安排主题活动,由团体成员讨论,分享对这个主题的看法,最终达到教学目的,并促进学生的自我成长。 相似文献
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