谈历史“三要”教学法

一要结合实际，方法灵活。传统的教育观念往往把学生置于教学活动的被动地位，不能充分发挥学生学习的主体作用，教师授课多以“填鸭式”、“满堂灌”的形式出现，扼杀了学生的创造性思维。