打开心结

<正>一个老师眼中的优秀孩子,她利用拿班级钥匙之便,把别人的课外书占为己有,从而引发了老师对她产生了信任危机。受到了老师的冷遇和怀疑后,又出现了不写作业的情况,导致老师对     

利用多媒体,优化历史教学

<正>美国心理学家布鲁纳认为:"在学校教育教学中,所有的教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。"多媒体计算机能够提供文字、图像、声音、动画等多种教学信息,它的辅助教学,给传统的多媒体教学注入了新的内     

养成好习惯 故事来说话

我们全家都爱看中央电视台的《今日说法》节目,因为它以一种讲故事的形式出现,使得在我们看来抽象冷峻的法律条文是那么温情和深入人心。作为一名班主任,我想到了平时在教育学生时,往往苦口婆心,不厌其烦地摆事实,讲道理,谈要求,可是学生往往对老师的良苦用心并