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1.
释放词语的阅读能量——《老人与海鸥》教学片段与评析
王维穗
;刘云生
《小学青年教师》
2014,(7):64-66
词语是构成篇章的基本单位,犹如沙粒,看似很小,其自身却是一个小小的宇宙,正如佛教所说“一沙一世界”。抓住词语这个小宇宙,释放其中蕴含的无穷无尽的能量,是阅读和阅读教学的本分所在。
王维穗
老师执教的《老人与海鸥》,充分发挥关键词语在阅读、理解与表达中的作用,起到了四两拨千斤的作用。
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