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1.
高一新生常见心理障碍的分析与疏导
王荣欢
张健铭
《教育学术月刊》
2009,(12)
刚从初中升入高中的高一新生,从青少年身心发展规律上看,处于一个重要的变化阶段,是人生观价值观形成的关键期;从学习内容和结构上看,面临着初中知识结构向高中知识结构的过渡,面临着学习方法学习思维的转换.因此绝大多数新生都会出现心理、情绪、行为及人际关系等多方面的困惑和不适应,甚至诱发心理障碍.
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