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教育
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1
1.
阳光歌谣
王诗雯
《当代学生》
2014,(6):44-45
正岁月悠悠,让作者感受到"小人物"身上非凡的温暖——请读《阳光歌谣》;大爱无边,让作者感受到"小小鸟"总是沐浴在爱的阳光下———请读《沐浴在爱的阳光下》;自信满满,让作者感受到美景犹如"世外桃源"——
相似文献
2.
我和爸爸捉迷藏
王诗雯
《快乐作文(低年级版)》
2014,(Z1)
正~~
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