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1.
王谊海 《大观周刊》2012,(28):193-193,196
高职院校管理工作将直接影响学生的成长。学校管理包含“育人管理”。管理与育人是紧密联系的统一体.管理者是育人者。在管理。育人中存在着许多问题。观念落后,模式陈旧,服务意识淡薄。加强管理育人,是构筑和谐校园的基础.提高管理育人措施,加强宏观管理,提高校园文化,催生育人环境,建立学校管理信息系统,提高教育服务质量,制定一套科学、规范的管理制度,做到有章可循。  相似文献   
2.
启发式教学采取多种教学形式,以交往、互动方式为基础,重视学生的积极性和主动性,相互信任、相互尊重,活跃的气氛、和谐的关系、愉快的心情;善于设计问题,发现问题,培养提出问题、分析问题和解决问题的能力;比较启发总结归纳,由浅入深、循序渐进;提高创新思维、拓宽思路,激发学习热情,理论联系实际、发现问题并灵活地解决问题的能力。  相似文献   
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