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王远川 《考试周刊》2010,(52):20-21
物理是一门实验科学,是物理实验、物理思维和数学演绎三者的巧妙结合。新课改下物理教师必须加强实验教学,以此培养学生的动手能力、分析能力、探究能力及发现问题的能力,融探究性学习于其中。如何在有限的时间内把物理实验教好,使学生明了,我认为教师需要采用下面的几种方法。  相似文献   
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